庆应媒体设计专业学什么？
1.第一个问题比较宽泛，我举一下我们具体几个课程的例子来回答吧 比如我们的平面设计课程里就分设了“包装”、“字体”、“插画”和“印刷”四个课题，每个课题分为A、B两个阶段（有些学校没有阶段划分），分别由两位老师执教。这样设置的目的在于让学生能够更聚焦地学习专业知识，加深理解。
另外，每堂课会有20%的时间用来回答问题或讨论，其余时间则用于老师的示范和学生作业讲解。所以课堂效率还是比较高的。 在专业课上，除了基础知识之外，老师会提供很多“干货”，比如说我在教字体设计这门课程的时候就会给同学们讲一些我的设计经验以及字体设计相关的网站资源；在教包装设计时我会给学生介绍不同国家、不同地域的包装设计风格，以及有哪些成功的案例可以借鉴等等。这些“干货”的获取取决于你的主动性和你对老师的亲近感，一般来讲老师都是非常愿意与学生进行交流和分享的。
2.这个问题比较深刻哈哈 我觉得日本留学与设计教育最大的不同在于其严谨、认真的教学态度。因为日本是一个非常讲究“礼节”的国家，所以在日本留学期间我所接触到的任何事都会让我不由自主地把自己放在一个“被尊重”的位置上，这种心态的转变其实是很能提升自己的，尤其是对自己以后的学业乃至事业都有很大的影响。
我举一个非常小的例子来说明这一点：庆应的设计教室是有固定座号的，但是有一次我去上课却看到有一位中国同学坐在我的座位上（我们的座位是靠抽签决定的），于是我非常客气地请她让一下，她说她不想换到别的座位上去，于是我很无奈地坐到了她给我让出的位置上，不过为此我还是非常感谢她能这么尊重我的想法并愿意做出让步。所以说日本的留学经历确实会让人感受到自己被认真对待。