高中毕业怎么办韩国留学？
从高中毕业到选择来韩国留学，有一个很大的转变过程。下面给大家简单讲述一下，高中毕业生来韩国留学需要经历什么，有什么特点，应该怎么应对：
变化一：学生从被动学习转为自主学习
在国内，学生都是被动的学习，而韩国则是提倡学生主动学习。很多中国国内的学生来到韩国后，都不适应这样的教学方式，成绩的取得感到极大的困难。很多学生甚至从初等教育开始，就习惯了被动的、填鸭式的教育方式，很多中学老师甚至讲的课学生根本听不懂。由于学生的个性不同，在课堂上主动性和被动性表现也不同。主动性的学生喜欢提问和回答问 题，在作业和考试中积极参与，但是往往一些被动性学生，不愿意说话，在考场 上答非所谓，课堂纪律散漫，学习完全是被父母、老师逼迫着去进行的。
变化二：老师辅导变为老师主导式教学
韩国的教育方式是，老师在课堂上只是给学生们讲述大概的内容，详细的部分 需要学生下课之后自己学习。在课堂上，老师提问的问题绝大多数是课本上的。所以，在上课之前，学生们更需要预习好功课，理解其中的深刻含义，这样才能 在课堂上搞清楚教授的内容，获得较高效的课程。在课堂上，教授会全面的讲解课本的内容，并且让学生彻底理解掌握。如果对于一些概念和表达方式还是不能充分理解的话，学生还可以要求教授再次讲解。课堂演讲是韩国大学教育的一个最大的特点。每次讲课之前，还需要学生作演讲。这些演讲包括有关授课内容的简单概要，和同学们有关专业知识的讨论、有关当下的社会事件等等。这样的形式能够活跃同学们的上课气氛，并且锻炼我们的口语能力。
变化三：学生从中等学历转为高等教育
从高中毕业，来到韩国留学，就意味着学生开始了真正意义上高等教育。所以，他们的心中有一份责任感。但是，不可否认的是，韩国高校的学生，大多都有着一种高水准的学习态度和严谨的治学态度。虽然，他们初中升学率比欧美国家低，但是他们取得的成就和文凭得到世界的承认。
当然，高中毕业来韩国留学后，虽然比以前是专 业了，但是学习上更需要自主性。这就要求，学生要有独立的看待学习和问题的心态和意识。不能把知识纯粹的看作是书本上的东西，而要理解其中的本质。