新西兰上中学有压力吗？
我孩子在上海读了3年小学，英语学得不错，学校里的考试成绩还算可以，当然，不是顶尖的，是中等偏上的水平。在新西兰的伊克尔文中学读过2年，在奥克兰的圣基尔达文中学（St. Kentigern College，奥克兰排名第三的私立中学）读过1年半，今年申请到奥塔哥大学预科（University of Otago‘s Foundation study），要在奥克兰上1年的课。他初中毕业后直接去的新西兰，没有在国内读高中。
从成绩来说，他在中国是小尖子，到了新西兰，从学习进度和深度来说，确实有点跟不上。不过，他后来找了自己的老师补课，同时自己也很用功，很快就补起来了。我觉得他最大的收获是，习惯了不同的教育方法和评价方式。中国老师评判学生，就是看考试考得怎么样，新西
兰教师评价学生更为全面，会综合学生的平时表现、小组活动、参加社团的活动等情况来综合评级，不是仅仅看考试成绩。另外，中国的学校一般只重视读书（当然也不是说新西兰的学校就完全不同，它们也是以课程为主），而国外的学校运动、艺术、科研、课外活动、社团等等，都会被考虑到学生的日常表现之中。
他第一次考中大会考（NCEA）的成绩不好，有单科满分，但总体均分还不到59分（60分及格），但第二次他考过了，成绩是61.5分，及格了。他说，这第二次的成绩是他应有的水平，但第一次确实有点失误。从结果看，似乎中国学生到了国外必须上预科（类似于中国的大学预科），才能适应大学的专业学习，但就我孩子来说，我觉得他的中学时期更适应，因为，他的心智更加成熟了，在国外学到了真本领，同时，他的性格更开朗了。