学校与私塾有什么不同？
近些年来，我国的传统教学在逐渐的被否定，西方的教学在逐渐的被引入。有识之士们为了让我们的孩子能够更加优秀，不惜花费重金去学习外国的教育制度。其中，中国的私塾教育和美国的学校制度被很多人拿来进行比较。那么，学校与私塾有什么不同？
其一、学校有时间表，而私塾没有。早上学生到学校后就开始上课，直到中午吃饭后继续上课，下午的课结束后就放学，没有中午休息的时间，更没有下午课外活动的时间。所以，如果学生的自觉性不够的话，是非常难坚持读私塾的。
其二、学校有一套完整的教材，而私塾没有。不管是小学，中学，还是大学，每一所学校都有自己的一套完整的教材。学生们按照从简单到复杂的学习过程，从课本中获取知识。而私塾的教育则没有这种从简单到复杂的教学计划和教材。所以，在私塾学习，要想获得完整的知识体系是完全不可能的，只会学到一些比较零碎的知识。
其三、学校的教育制度相对较死板，而私塾相对较活。学校有年级，有班主任，有学习标兵，有考试，有假期，教学进度是根据年级的顺序来进行安排的，功课和考试是按学科进行的，活动虽然多样的，但还是有规有矩的。
而私塾则完全不一样，入学没有任何考试，也没有班主任，更谈不上年级之说。学生可以在任何时间任何进度之下学习，可以同时学习好几科知识，课堂授课结束，就等于结束了整个授课过程，假期是没有老师在的，老师的假期是和学生一起放的。
其四、学校讲究排名次，而私塾无所谓排名。每个学生都有自己的学习成绩，学校有一套完整的排名次制度，按照学生的成绩优劣进行排名，并公布于众。
而在私塾学习，则不一定，因为学生可以自学，所以，老师在完成自己的教学任务之后，学生的学习成绩很难排出来，更不能知道考试成绩的好坏。
其五、学校的教学是国家统一规定的，而私塾无固定教材。不管是哪个年级的教材，都是国家统一规定的，教学大纲也是统一规定的。
而私塾在教学上却没有统一的规定，学生的学习教材完全因人而异，自己找，自己借，自己整理。所以，学习的进度不同的学生，学习的程度完全不一样。
其六、在学校的课堂上学生是主导者，而私塾是老师主导者。在学校上课的时候，学生可以根据自己的水平，放慢或者加快自己的学习进度，有了问题，可以向老师提出，也可以和同学讨论。学习的过程完全是自主的。
而在私塾上课，基本上是需要让学生自己读书的。课本上的每个字每个拼音每个词的注释包括句子，都需要全部读熟，读通顺，完全理解了意思之后才会解释含义，并且还要做一些书上相关的练习题。不懂的地方，也不能请老师解释，只能课后自己想办法弄懂。
其七、在学校的课堂上，学生的注意力比较集中，而私塾课堂上学生的注意力非常容易分散。在学校上课的时候，每一个学生学习都很认真，课堂纪律也很好，一般不会出现随意讲话，随时出去的现象。
而私塾的学生就不一定了，上课时常常会有学生看书看睡着了，有学生发呆走神的，有和同学交头接耳讲话的，有随时想上厕所的，总之，纪律秩序比学校差远了。
其八、在学校，学生之间接触的人比较多，而私塾学生比较孤立。学生在经过学校的学习之后，会接触了解到越来越多各式各样的人和事，眼界会变得开阔广博，与人交往的能力也会自然的增强。
而在私塾学习的这段时间，学生几乎没有与外界接触的机会，每天接触最大量的人就是自己的老师和父母。所以说，眼界会比较窄，对于处理各种事物和社会的能力也会较生疏。