钢琴专业研究生学什么?

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国内大部分院校开设的钢琴系课程,基本包括两个部分:演奏和教学法。 演奏又分为主修科目(练习曲、奏鸣曲、乐曲)以及副修科目(视奏、听音、视唱、节奏感、音乐常识等)。除却小部分特殊院校,一般是不设置理论学科(除却个别音乐学院的附中)。 所以题主所说的“研究作曲”其实就包含了两个方面,一是主修科目的选取(作品选择)二是教学方法的研究。

当然啦,如果题主有明确的目标,比如就想在毕业后从事教师行业,那么除了掌握基本的演奏技巧,还可以利用学校资源多听一听不同风格曲目,尝试不同的教法,以利于今后能够更快适应工作。 如果题主将来有志于从事职业演奏员的行业,那么学习的主要方向就是主修科目的提升与熟练了。可以选择自己感兴趣的风格曲目加强训练,也可以针对自身特点取长补短。这里要注意的是,不论选择何种风格、何种类别曲目,都要注重基本功的训练,这也是所有导师都会强调的点。

至于教学法的方面,不同的院校或许会有不同的侧重。有的可能更偏向于传统教学方法的传承,而有的可能会偏重于当今新教学理念的引进。所以教学法的环节,主要就看导师个人所关注的方向是什么。这个不需要刻意去关注,只要在日常的练习中注意习惯的培养便可。

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研究生阶段,钢琴系包括钢琴表演、钢琴教育、钢琴文献及钢琴合奏四个专业方向,学生均可选择攻读。

钢琴表演专业主要研究钢琴表演艺术的规律,为未来职业钢琴家的学习、训练提供理论依据,拓展舞台实践经验。其课程分为四个方向,即钢琴主课、钢琴协奏曲课、钢琴室内乐课、其他专业选修课。其中钢琴主课和钢琴协奏曲课为非师范方向学生的必修课程,所占课时最多,钢琴室内乐课是根据学生的自身条件进行分配和组合进行培训,其他专业选修课包括钢琴与教学法、钢琴弹唱、双钢琴合奏、即兴伴奏等。

钢琴教育专业分为钢琴教育和钢琴教师教育两个方向。钢琴教师教育方向在课程设置上包括两部分:一部分是专业主课,分为钢琴主课和琴法课,包括钢琴教学法、集体钢琴课等琴法课程。另一部分是教师教育类课程,主要包括教育学、心理学以及教师口语、现代教育技术等教师教育课程。该方向学生既可从事钢琴教学也可在中小学从事音乐教育工作。钢琴教育方向的专业主课设置与钢琴教师教育方向大体一致,该方向学生以从事成人钢琴教学为主,主要在艺术院校、社会艺术培训机构从事钢琴教学工作。

钢琴文献主要研究专业钢琴作品和为钢琴改编的经典音乐作品产生的地域、文化背景和不同时期的音乐风格,熟悉各种钢琴版本、研究不同钢琴版本的异同,为学生掌握钢琴历史、钢琴文化,提高艺术素质,提高钢琴表演的音乐表现力、艺术感染力服务。该专业课程主要在钢琴系公共课程中开设,有中西方音乐史、基础和声、曲式分析、钢琴演奏技法、钢琴复调作品分析与演奏、钢琴伴奏艺术、键盘即兴伴奏等课程。学生在研究生毕业以后可从事钢琴表演和钢琴教学。

钢琴合奏主要研究双钢琴演奏、四手联弹以及钢琴五重奏等重奏形式与钢琴演奏的区别。双钢琴课程是该专业学生的主课,开设钢琴协奏曲和钢琴室内乐课程。同时,学生还需要选择钢琴教育课程和钢琴文献课程进行学习。该专业学生毕业以后既可从事钢琴表演也可从事钢琴教学。

以上各个专业方向的学生还需选修西方文化、中国传统文化两门文化通选课。

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