为什么出国留学变味了？
由于我国经济发展迅速，国内的教育水平也在不断提升，拥有越来越多的高等学府。但是仍然有大量的家长选择把子女送往国外，让其在国外学习新的知识，开阔新的视野。
虽然把子女送往国外学习是一种良好的教育愿景，但很多人并不知道子女在留学期间到底能获得什么，只认为出去留学便是享受更多的教育资源，提高将来自身毕业后的就业竞争力和经济水平。虽说确实是享受的教育资源更加优越，而且工作后的实际薪酬也会相对高一些，但仍然有大部分人在留学过后并没有获得非常好的发展。那么这究竟是为什么呢？
要解答这个问题，我们必须先了解到国外教育和我国教育的差异。在国外，学生所接受到的教育主要是以素质教育为导向。所谓的素质教育，便是着重培养一个人的独立思考能力、实践操作能力、自主钻研能力，以及遇事绝不轻易服输的精神。国外大学基本上是采取通途教育模式，即学生可选择具体的专业领域进行学习，同时也可在不选择具体领域的情况下进行综合性学习。
而国外的大学课堂大都以讨论式、实践式教学为主，作业也大多是针对某一领域的现实问题而定制的研究报告或专题辩论等。这种教育模式不但可以充分发挥学生的主动性，还非常有利于锻炼学生独立研究的能力。
反观国内大学的教育，虽然我国自十九世纪末就陆续开始引进西方先进的教育理念，但仍存在一定的教育体制被动、教学方式单一、作业负担繁重等问题。尤其表现在文科教育方面，很多学生除了要牢记大量的书本知识，面对考试时需要庞大的记忆力以外，便没有任何其他需要钻研和实践的地方。
基于国外教育和国内教育的差异，大多数国外大学所培养的学生往往具有以下特性：独立自主，善于发现问题；擅长将知识应用于现实生活，有将自己所学知识进行深入研究的想法和动力；有处理多方面矛盾的能力，不局限某一方面；有创新思维，敢于提出新思想、新问题；有强烈的正义感和责任感；善于团结合作，有宽广的胸怀。
所以，并不是将子女送往国外留学便会获得良好的发展。相反，如果只是一味地追求出国留学而选择一些知名度不高、教学水平无保障的学校，甚至让孩子成为“野鸡大学”的学生，这样的留学便是毫无价值的。
只有选择有国际知名度、有完善体系和教学安排、致力于为学生提供综合素质教育的名校，才能培养出真正有实力的国际性人才。