新兴专业都有哪些?

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1、数据科学与大数据技术 2018年4月,教育部发布了《普通高等学校本科专业目录(2012)》,新增数据科学与大数据技术专业。该专业属于计算机学院下开设的专业,培养具有大数据科学理论和方法,以及数据采集、清洗、分析、管理、利用和创新能力,能在信息产业及相关领域从事大数据研究和开发应用的高素质创新型人才。

2、智能科学与技术 这是一个新工科专业,由北京大学、北京航空航天大学等高校申报设立。智能科学与技术是一门面向未来,注重交叉,综合集成的一门新生学科。学生接受自然科学和社会科学的全面教育,学习数学、物理、化学等多门基础学科知识,了解生物、医学、经济、法律等领域,培养自身全面的综合素质和能力。

3、人工智能 与智能科学与技术类似,这门学科也是依托于计算机科学与技术设立的,但人才培养定位有所差别。这个专业主要培养在人工智能领域从事科学研究、技术开发、工程应用、系统设计等方面工作的高层次、高水平、复合型的专门人才。

4、智能制造工程 这个专业是在机械工程之下的二级学科,旨在培养具备现代机械制造领域的基本理论和基础知识,能够承担智能制造设备的设计、制造及控制,智能生产过程与管理,以及智能装备运行维护等任务,具有较强工程实践能力的复合型高级专门人才。

5、微电子科学与工程 主要研究固体电子器件、集成电路、新型电子材料、光电子器件等方面的理论和技术。具体研究内容包括:半导体材料的合成和制备;固态电路的设计、制作与测试;超大规模集成电路的设计制造;传感器与纳米器件;光电子信息收集处理等。

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新兴专业具有以下三个基本特征:一是适应国家战略需求,二是聚焦国际科技发展前沿,三是体现跨学科、文理交叉、理工交叉等特点。近年来开设的新专业在这些方面均有体现。

高校新专业申报或增设主要有两种方式,一种是教育部直属高校或各省级教育行政部门可通过新设、调整、停招、撤销专业来自主调整专业。自主调整的专业需要通过专业介绍、该专业与本校教育定位和特色的吻合度等内容进行论证,通过后需报教育部备案。第二种是由教育部来进行审批,具体来说,就是高校需要设置国家控制布点专业(国家控制布点的专业通常为各个地区的社会经济发展中急需的专业)时,需要由高校向教育部提出申请,然后由教育部统一组织专家评审,最后完成审批。

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