如何教雅思口语?

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1.首先,要让学生相信你说的话。如果你说的内容对学生来说是新鲜的,他们一定会听进去。反之,学生就不会把注意力集中到你所说的内容上。在上课的开始部分,可以讲一些对学生有价值和有吸引力的话题或信息。

2.其次,要设置一个目标。例如,这节课要练习完成40个短语的表达,或这节课要学会使用6种不同的语法,或这节课要学会3个新单词及如何运用等。这样,学生在上课期间会时刻注意到自己是否接近了目标,从而不断进行自我激励。

3.要提供大量的语言材料。建议老师们事先精心准备上课所用的素材,如图片、视频片段、音频资料等等,以供学生们在课上进行讨论和练习。对于口语来说,优质的素材是非常重要的。充足的语料储备还能帮助学生应对考官提出的问题。

4.最后,要注意课堂上的反馈。老师应该随时注意学生的反应,特别是那些看起来没有认真听课的学生,一定要特别关照他们,及时帮助他们纠正错误并鼓励其大胆发言。

其实,教雅思口语跟教其他科目的知识是差不多的。都需要教师精心的设计和组织教学,以达到最好的学习效果。

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第一步,对考试的充分了解 任何一次考试想要拿到高分都需要对该考试的出题原则,评分方法甚至评分老师的心理等有一个透彻的了解,口语考试也不例外。 首先考生应当对考试的评分标准有一个正确的了解。从流利度和准确度,语音语调,词汇语法的运用,以及是否可以围绕话题阐述和表达想法这四方面入手,从而有的放矢,扬长避短,制定出切实可行的备考方案。 其次考生应该清楚雅思口语考试是一个双向交流的,而非单纯的一个人对着评分者背诵或交流的过程。很多考生对于对着一个陌生人交谈有一种天生的距离感,再加上紧张的情绪更加使得交流成为了机械的问答。针对这点考生应该在考前学会多与人交谈,并且尽可能把这种交谈习惯延伸到日常生活中去,只有这样经过大量的反复的练习之后,才能突破与陌生人交谈的心理障碍,从而真正做到与评分者去交流。 最后考生要有目的地培养一些异域文化,积累一些时政新闻,只有这样在考试时才能摆脱常规的话题套路,而能与评分者从更为广袤的领域进行深层次的交流,在无形中大大提高口语高分的机会。 第二步,词汇、语法以及发音的积累 雅思口语高分的四大标准中,有两条就明确提及了词汇语法的积累以及语音语调这两个因素,可见其重要性。考生一方面要积累专门用于口语考试中的词汇,如表示个人喜好的,表达观点的,描述情感的等等;另一方面也要不断扩充自己的词汇量,以应对诸如时政、文化方面等一些较为宽泛的话题。在语法上不建议初学者用过于复杂的长难句,但一些有特色的句式一定要使用上,如倒装句,强调句等,这往往能起到画龙点睛的功效。 在语音语调上考生一方面要养成平时说英语的发音意识,通过录音等工具来训练自己说英语时的发音质量;另一方面也要去注意一些口音特征,如美音与英音在发音上的差异,做到真正有口音上的张弛感。 第三步,话题卡的针对性练习 众所周知在口语考试的环节二中,考生将会得到一张有关people, place, memory, object等的卡,这就要求考生在准备的过程中有针对性地去准备几个核心的话题。考生除了要针对几个话题积累相关的词汇和语法以外,还应准备一些较为通用的思路,做到在考试时,可以迅速形成自己的一套答题体系,从而做到有备无患,有的放矢。 第四步,考试时的积极心态准备考生除了需要从上文提到的几方面去系统地准备口语外,还有一个不可忽视的因素是自己的应试心态。考生在练习口语时,不妨对着镜子说话,甚至与镜子中的自己进行交流,这样在无形中消除与生人说话时的紧张感。另外,考生在正式考试时也应带着学习交流的态度去交谈,相信在这样的状态下,高分自会伴随而来。

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